Aprender idiomas na infância tem despertado crescente interesse em função dos impactos positivos no desenvolvimento cognitivo e nas habilidades linguísticas das crianças. Estudos científicos demonstraram que crianças bilíngues possuem maior controle inibitório, capacidade de análise e síntese, habilidade de foco e atenção aprimoradas, maiores chances de fluência em múltiplos idiomas e ampliação da memória com impactos positivos na velhice.